很多爸爸妈妈愿意为孩子准备一台电脑,是因为他们知道网络对孩子有好处,他们不希望因为过多的顾虑而让孩子丧失了赢在这个时代的最佳法宝;而现实却是,接下来并没有按照我们之前所期待的那样发展,一系列的问题接踵而至:
1.“有助于学习”几乎没发生
很多爸爸妈妈因为网络能够带给孩子更多的学习资源而允许孩子上网,结果那些预想中的网上学习资源几乎都被其他的娱乐方式所取代了——练习打字?不,只是在聊天室中海侃;英语听力?不,这些英语动画片下面都是汉语字幕——反而使孩子们耗费了更多本该用在学习上的时间。操心于孩子学业的家长此时该何去何从?难道网络的学习功能都只是幌子吗?
2.“沉溺于游戏”开始有担忧
3.“身体生出病”最不忍承受
父母首先为孩子担心的,不是学业好坏,更不是成才与否,而是他的健康。每一天吃的食物、喝的水、有没有睡好觉,都是父母时刻在意的。似乎每天上那么一会儿网并没有多大的影响,然而长时间用不合适的姿势上网、用网后不明智的清理方式,都会日积月累地危害到孩子的休息、视力、脊椎、手腕,甚至是脸上的皮肤……一旦发生了伤害,家长们都是坚决站出来抵制的,但是在伤害潜伏期里,我们怎样才能早早地让孩子的健康远离威胁?
4.“网上遇坏人”孩子难鉴别
除了健康,父母更放心不下的便是孩子的安全。上下学路上,父母都在为孩子选择最安全的方式;自从有了网络,即便是足不出户,父母的担心也一点儿没有减少。网络中的世界并不比现实中的街道安全多少,到处埋伏着黑暗与危险、暴力与诱惑,而家长却不能像接送孩子上下学一样时时在网络中看护孩子、屏蔽一切伤害,那么我们要如何帮助孩子识别并且躲避网上的“坏人”呢?
5.“逃避进虚拟”父母干着急
并不是只有成人才会因为现实社会的疲惫而留恋虚拟世界的美好,稚嫩的孩子们也会有想逃避现实的时候,而且,他们的小身体承受的大压力似乎也并不比大人少多少。现实中有爸爸妈妈的约束、有学习的负担、有成长的烦恼,当他发现有这样一个虚幻的地方可以让他变成另外一个人,过上自己幻想的生活而没有人斥责,享受没有人限制的快乐,又怎么会轻易放弃呢?作为父母,看着这样一头扎进沙坑里的小鸵鸟,我们只能干着急吗?
【戒网瘾方法】网瘾不是生理医学疾病,是一种成瘾性心理精神疾病。网络成瘾已经被世界WHO组织纳入精神疾病类学科,具体是指人沉迷于网上活动而难于摆脱,从而损害了个体的心理、身体或社会功能的一组行为成瘾心理精神行为。
远大采用心理治疗,药物治疗,物理修复疗法三者结合,使用药物,物理疗法在修复受损的脑神经,修复受损奖惩系统,降低大脑对网络行为的渴求的同时,介入心理干预,改变青少年对网瘾错误的奖惩模式,转变态度,回到正确认知和心智。多学科综合诊疗体系从网瘾的根源出发,不体罚、不强制、不暴力、安全、科学、戒网瘾、断心瘾、防复发、有效彻断网瘾。